Comme l’année dernière nous avons reconstruit notre hôpital des doudous grâce aux parents de maternelle. Un très grand merci et un très grand bravo à eux. C’est un projet qui ravi les enfants et les maîtresses et qui permet de dédramatiser les bobos, le dentiste et l’hôpital pour les plus petits.
Toujours en lien avec notre projet, nous avons cette fois, planté des bulbes pour l’arrivée du printemps. Nous avons senti la terre, fait du langage pour évoquer les mots du jardin et des outils de jardinier qui nous ont servis à faire ces plantations. Maintenant la maitresse surveille la pousse car nous sommes tous confinés.
En lien avec notre projet de l’année, nous découvrons au fil des saisons les fruits et les légumes de chaque saison. Nous les touchons, nous les sentons… Nous avons découvert les noix et les noisettes, la patate douce, le panais, le brocolis, le poireaux, le potimaron et le butternut.
Durant les périodes 2 et 3, une fois par semaine nous allions à la salle de gym pour faire des ateliers sur les différents agrès. Nous les avons découverts et fait quelques petits exercices.
Le 26 Mars, grâce aux parents d’élève de maternelle nous avons pu reconstruire un hôpital pour les doudous de nos élèves. Chaque enfant a pu soigner son doudou et se faire prescrire des médicaments pour la suite du traitement. Ils ont pu rencontrer un dentiste pour apprendre à soigner leurs dents et également visiter une ambulance.
Une journée très bien organisée par nos parents et nous les remercions grandement!
L Le 11 Mars, nous avons accueillis 4 poneys (Caramel, Cannelle, Orange et Cachou) de l’écurie du Clos de Bouguenais , nous avons appris comment ils vivaient, ce qu’ils mangeaient, comment on les équipe pour les balades. Nous avons pu les caresser et les brosser. Avec le beau temps, nous avons vraiment passé une très
En cette période d’automne, nous avons continuer notre projet solidarité. Après avoir rapporter des feuilles d’automne nos classes ont créé des productions plastiques. Les MS-GS ont décorées leurs feuilles à la manière de Gaston Chaissac, ils les ont ensuite collées sur une grande main. En GS, nous avons détourné nos feuilles en petits animaux d’automne
En motricité nous avons travaillé les quadrillages et les créneaux pour s’entraîner à bien les tracer ensuite.
